跟着人工智能以惊人速度的成长，人类最初还须要弄定一件事，那就是，机械人可以本身进修。
而研讨者在这便利曾经迈出了主要的一步，近期，有麻省理工的研讨人员曾经完成了一个可以教其他机械人进修的机械人。
这个被称作“擎天柱”的机械人，可以教其他智能机械人完成诸如开门、丢器械进篮子、取下物品等义务（详细可以参看以下的视频）。
那机械人是若何进修的呢？
普通来讲有两种方法，一种就是从示例中进修。先给机械人演示若何完成一个义务，再让它反复这个进程。
另外一种则是经由过程活动设计技巧。这个技巧须要编程者准确地去设定须要完成的义务的目的和束缚前提。
然则，如今，麻省理工的研讨人员开辟了一种融会前两种方法的教授教养体系。这套体系被称为“C-learn”。只须要给出一些关于挪动物品的信息指令，然后给一个简略的示范，就算不是法式员，也能够轻松教会机械人一个类型的义务。
在模仿时，研讨人员展现了“擎天柱”的“威力”。它可以无缝地把本身的技巧教授给另外一个“Atlas”机械人。这个高1米8重180千克的类人型的年夜家伙，一如工程师植入了法式一样，轻松get到了一项新技巧。
一名投身此项研讨的麻省理工博士生Claudia Pérez-D'Arpino谈道：“经由过程联合示例进修的直接性和活动设盘算法的精确性，这类办法体系乃至可以教会机械人一些他们之前没有学过的新型技巧，好比多级应用他们的机械臂。”
最症结的是，即便机械人之间行为的方法存在差别，这套体系也能够完成主动教授教养。而有的企业，须要一些分歧类的机械人履行雷同义务，这可就是极年夜的福音了。而且这类机械人可以完成小我化的遥控操作，省钱省时又省力。
麻省理工的研讨人员则进一步表现，该机械人的优势是，关于想用年夜量机械人做反复任务的公司可以年夜年夜节俭本钱，同时，研讨人员愿望用此体系可以更好的研发防爆与防灾机械人。
