2月22日，英国伦敦，布兰卡·李跳舞团演出了机械人与人共舞。视觉中国供图
一年前，谷歌公司开辟的AlphaGo机械人克服了人类的围棋高手。人工智能成长史上这标记性的一幕在很多范畴都激发了震撼，包含传统教导范畴。
“人工智能时期到来的话，你们关于年青人有甚么建议？”关于这个成绩，广东以色列理工学院院长李剑阁的答复是：“我会对我的先生讲，你选择专业固然须要郑重，然则你也要时辰预备转变你的专业。”
3月18日，国务院成长研讨中间主办的中国成长高层服装论坛t.vhao.net专门设置了一个议题——“人工智能时期的教导挑衅与立异”。
罗兰·贝格国际治理征询公司首席履行官常博逸在服装论坛t.vhao.net上感叹，往后的教导系统造就出的应当是“游牧者”，他们在分歧的行业、分歧的岗亭之间自在地切换，而不是一生被锁定在某个行业、某个岗亭上。
麦肯锡公司董事长鲍达平易近给年青人的建议是：“毕生进修。”
麦肯锡在一份申报中称，到2030年，也就是十几年今后，45％的人类运动都能够被人工智能所取代，不是机械臂代替人力那末简略，乃至企业首席履行官的一些决议计划都可以被替换。
鲍达平易近说，人工智能在摧毁一些饭碗的同时，也会带来新的失业机遇。对教导行业来讲，挑衅在于若何让受教导者做好预备，顺应将来的世界。“我认为症结就在于教导的周期要延长，要尽快新陈代谢”。
在加拿年夜的一个矿区，人工智能替换了之前236个工人的任务，而且将效力进步了40％；在华尔街，因为来自机械的竞争，一家投资银行的生意业务员从巅峰时的600人减到只要2人；比及无人驾驶技巧成熟，全球的专职汽车司机都能够面对掉业……但鲍达平易近强调，这只是一个终点，各行各业都邑遭到影响。他以为，人工智能是技巧成长的第二个潮水，人类如今具有比以往更年夜的数据、更高的盘算才能、更强的衔接性。“假如说这本书是100章的，我们如今也就才翻到第一或许是第二章，很难猜测将来人工智能会带来甚么样的影响”。
鲍达平易近以为一系列的变更都对改革现有的教导系统提出了请求。他说，假如看一下纽约曼哈顿一个幼儿园的照片，和20年前的照片比拟，现实上差别其实不年夜。教导范畴那末多年曩昔没有产生年夜的变更。我们须要停止反思。
如今，李剑阁筹划在他引导的广东以色列理工学院里设置更多的选修课，削减?课的比重。“由于我们感到到在人工智能的成长傍边，学科的融合和跨界的联合异常主要。”他说，如今所须要的是各类各样跨学科的人才网job.vhao.net，要勉励先生跨学科，而不是局限于本来的专业设置。
“本来我以为长途教导弗成能取代教室教导，由于它没有互动。然则如今人工智能的涌现，在线教导也能够互动，可以答疑。所以我认为，人工智能的成长对现有的教导也会提出很年夜的挑衅。”李剑阁说。
耶鲁年夜黉舍长苏必德不以为在线教导会取代那种坐在教室中与师生配合进修的感触感染。不外他建议他的先生“进修若何进修”，而不只是进修常识。
“要想晓得高级教导将来甚么模样，这异常艰苦。”苏必德在接收中国青年报·中青在线记者采访时说，“我能告知你的是，我们所供给的教导是为今朝其实不存在的任务机遇和挑衅而预备的。我们不晓得为何而教导，是以很主要的是我们塑造那些具有广泛技巧的毕生进修者。”
喷鼻港中文年夜学前校长刘遵义以为，人工智能对教导的影响之一是，每一个人都可以或许请得起本身的“私家教员”。他说，孔子在2000多年前就提出了“因材施教”的理念。经由过程人工智能，可以更好地完成这一理念。从幼儿园直到研讨生教导，可以或许鄙人棋的每步都做出精准剖析的人工智能，可以赞助发明每个先生的特性化需求，然后为其量身定制教导。
关于机械人抢任务的成绩，刘遵义其实不太担忧。他以为，这个成绩哪怕存在，也是一个“过渡性”的成绩。有一些任务好比刷马桶，是人类不肯意从事的，被机械所代替没甚么欠好。
“人工智能会让有的失业岗亭变得举足轻重，乃至是被完整撤消，然则人工智能也会带来新的需求，这也为我们带来了机会。”苏必德说，我们如今展开教导的时刻，其实不清晰今后的失业岗亭在哪些范畴。应当增强通识教导，让先生们面对新一轮临盆力的束缚时成为立异者。各个学科的先生都须要应对如许的变更。
“人们在转型的进程傍边是比拟艰苦的，重要是我们本来的教导和每一个人的不雅念都比拟习气于平生从事一个职业。”李剑阁说，而如今每一个人都要接收毕生教导，赓续地转型，赓续地顺应，“现实上我认为假如我们换一个视角，这也是很有乐趣的工作。假如人平生傍边可以从事许多很成心思的职业，应当算作是一种快活，而不是一种苦楚”。
